Z výzkumu vyplývá, že skutečná příčina má se školou často jen velmi málo společného. Například neobyčejně svědomité dítě se třeba stane závislejší na matce, a jestliže se dítěti dovolí, aby zůstalo doma podle libosti, jeho strach z návratu do školy obvykle zesílí. Zvyšují se obavy, že je v učení pozadu a že ho učitel a ostatní děti budou kvůli absenci kritizovat. Proto by rodiče v zájmu svého dítěte měli důsledně trvat na tom, aby dítě se urychleně vrátilo do školy. Nenechejte se od tohoto rozhodnutí odradit naříkáním dítěte na zdravotní stav a ani se nesnažte přemlouvat lékaře, aby dítě ponechal ještě doma. Samozřejmě vždy, když si dítě stěžuje na zdravotní potíže, je nutné ho nechat vyšetřit lékařem.

Existuje jedna podstatná výjimka, pokud jde o pravidlo týkající se co nejrychlejšího návratu dítěte do školy. Dospívající dívka nebo chlapec, kteří přestávají chodit do školy v souladu se svým celkovým odstupem od společenských kontaktů s rodinou i přáteli, mohou tak vykazovat první známky vážné emocionální krize. V takovém případě dle odborníků by nucení k obnovené školní docházce záležitost hodně zhoršilo. Prvním krokem by měla být pomoc odborníkem a tudíž nechat dítě vyšetřit psychiatrem.

Karin Šimovcová